De communicatie tussen leerkrachten en ouders
"Laten we ons vooral op de leerlingen richten" hoor ik een leerkracht weleens zeggen. Omdat je voor een baan in het onderwijs hebt gekozen om les te geven en niet zozeer vanwege het voeren van oudergesprekken. 
En toch: communicatie met ouders is belangrijker geworden. Omdat ouders meer bij de school worden betrokken en meer invloed in het onderwijs hebben gekregen. En omdat ouders goed op de hoogte willen worden gehouden over de voortgang en de ondersteuning van hun kinderen.  

Hoe laat je als leerkracht het contact met de meest uiteenlopende ouders goed verlopen?​

• Hoe ga je om met emoties van ouders?
• Wat doe je als het ouders in jouw ogen geen realistische verwachtingen van hun kind hebben?
• Hoe voorkom je dat een klein meningsverschil uitloopt op een langlopend conflict?
• Wat doe je als ouders ervan overtuigd zijn dat hun kind nooit iets verkeerds doet?
• Hoe ga je om met dwingende of boze ouders?
• Hoe behandel je een ouder die je grenzeloos veel tijd en energie kost?
• Hoe betrek je ouders op een positieve manier bij de school?

 Wie zijn die ouders eigenlijk?
​Natuurlijk is elke ouder uniek in zijn of haar opvoedingsstijl.                                                                                                      Toch hebben alle ouders een ding gemeen: het zijn ouders.

👉 Alle ouders zijn kwetsbaar in de verantwoordelijkheid voor hun kind.
​👉 Alle ouders hebben te maken met emoties die voortkomen uit het ouderschap.
👉 En ... zowel ouders en leerkrachten hebben het beste met kinderen voor. 

Er is dus ook een gemeenschappelijk belang - het creëren van optimale omstandigheden voor de ontwikkeling van kinderen. 

Wat zijn de kenmerken van de ouders van nu?
Er zijn zeker verschillen tussen de ouders van nu en de ouders in voorgaande generaties.
Hieronder staan 9 algemene kenmerken die typerend zijn voor hedendaagse ouders.

Ouders van nu....
1 hebben een druk leven en carrière 
Ze streven naar een goede balans tussen werk en gezin.  
2 zien opvoeding als een gedeelde verantwoordelijkheid tussen beide ouders.
Beide ouders investeren in een gelijkwaardige verdeling van taken . 
3 zijn goed geïnformeerd. 
Dankzij Internet zijn ouders zich meer bewust van opvoedings- en onderwijsmethoden.
4 kiezen voor een opvoeding gebaseerd op positieven bekrachtiging
waarbij ze goed gedrag belonen in plaats van straffen voor fout gedrag.
5 zijn zeer betrokken bij de ontwikkeling van hun kinderen.
Ze willen goed op de hoogte gehouden worden van de voortgang van hun kinderen op school.  En willen graag regelmatig met leerkrachten communiceren om te zorgen dat hun kind de beste ondersteuning krijgt. 
6 hebben meer aandacht voor de emotionele ontwikkeling van hun kinderen.
Ouders investeren in een veilige, ondersteunende omgeving waarin hun kind zich kan ontwikkelen en groeien. Ze verwachten dat de school of kinderopvang dit ook doet.  
7 zijn kritisch.
Hun kind staat centraal. Ze hebben hoge verwachtingen van het onderwijs en hun kind. 
8 zijn assertief.
Ze komen op voor hun gezin en kunnen hun wensen duidelijk aan je vertellen. 
9 zijn digitaal
Via e-mail, Whatsapp of Parro communiceren ze sneller. Maar hierdoor ook emotioneler. Zo is een boos berichtje aan een leerkracht of pm-er snel verstuurd.

​In de workshops gaan we aan de slag met wat kenmerkend is voor de ouders van nu en hoe je daar als leerkracht doeltreffend mee om kunt gaan:

• Met vriendelijkheid en begrip zorg je dat ouders je het beste  gunnen.
• Met duidelijkheid en zorgvuldigheid wek je vertrouwen.
• Met heldere grenzen dwing je respect af.

Aanbod workshops
Doelgericht communiceren | Zeggen wat je bedoelt  | Slecht nieuws gesprekken | Omgaan met meningsverschillen | In gesprek met ouders die je niet zo liggen | Omgaan met boze ouders | Energievreters | Aan de slag met eigen casussen | Het regiespel | Een workshop op maat